March 25th, 2013

Эксперты раскритиковали прогнозы Минэкономразвития

Рост российской экономики может составить всего 2 процента в год, предупреждают эксперты. И опасаются, что подготовленные Минэкономразвития три сценария развития страны до 2030 года - консервативный, инновационный и форсированный - могут быть дополнены еще одним - пессимистическим.

Единого мнения о том, как избежать замедления экономики, у экспертов нет.

В своих оценках экономисты разделились на два лагеря. Левый фланг, условно говоря, занимает директор Института экономики РАН Руслан Гринберг. Правый - руководитель Экономической экспертной группы Евсей Гурвич, который всем своим видом выражал несогласие с прогнозами минэкономразвития. Если нефть будет стоить 85-90 долларов за баррель, то экономика будет расти на 2, максимум, 2,5 процента в год, предупредил он. Ну а если углеводороды будут дорожать, то на 3 процента. Из уважения к чиновникам из минэкономразвития можно было бы сказать, что на 3,2 процента (настолько мы должны подрасти по консервативному сценарию). Но Гурвич не сказал.

При 3 процентах роста экономика России жить будет, но так себе. Чтобы "выздороветь", нужно отказаться от многих амбициозных планов, сказал эксперт. Государство, конечно, может попытаться разогнать экономику до заветных цифр, например, с помощью смягчения денежной политики или увеличения госрасходов. Но в этом случае мы скатимся в очередной кризис.

Гринберг конкретных прогнозов делать не стал, потому что "тот, кто знает будущее, тот в сумасшедшем доме сидеть должен". Зато воспел хвалу государственным инвестициям, которые должны вытянуть страну вперед. На иностранцев особой надежды нет - их портит российский менталитет.

"Вот вкладывают они деньги в пиво, а оно потом становится невкусным. Мне приходится покупать импортное", - пожаловался экономический гуру.

В отличие от Гурвича, Гринберг уверен, что именно масштабные проекты позволят развиваться отечественной экономике наиболее эффективно. При этом России нужно интегрироваться как с западными странами, так и с восточными. Лучше это сделать одновременно и совместными усилиями построить железную дорогу от Лиссабона до, например, южнокорейского Пусана.

Работать придется в непростых условиях, вздохнул директор Института экономики. Государственные институты в России слабые, вороватые и неэффективные, но других-то нет! В противном случае, жди стагнации. Даже если мы создадим идеальный деловой климат, снизится инфляция и сложится "нулевой" бюджет, риски останутся. При этом Гринберг выразил надежду, что цены на нефть будут в обозримом будущем дороже, чем 100 долларов за баррель.

Директор Института "Центр Развития" НИУ ВШЭ Наталья Акиндинова, тоже не проявляет большого оптимизма. "При нынешних ценах на нефть, экономика будет расти на 2 процента", - выдала она мрачный прогноз.

Слишком слабо государство поддерживает малый и средний бизнес, а крупный - наоборот, слишком много. Ни к чему хорошему не привела и налоговая свистопляска со ставкой социальных отчислений - сотни тысяч индивидуальных предпринимателей закрыли свой бизнес. Также эксперт напомнила о том, что в России продолжается отток капитала, сохраняется низкая производительность труда. А что касается госинвестиций, то эффект от них краткосрочный.

Таким образом, ни один из экспертов не соглашается даже с консервативным сценарием развития. И это значит, что Россия будет развиваться медленней, чем мировая экономика, в среднем. Хотя несложные подсчеты показывают, что даже при самых скромных темпах ВВП страны вырастет к 2030 году примерно в два раза.

Про инновационный и форсированный варианты, предложенные минэкономразвития (первый предполагает ежегодный рост на 4,1 процента, второй - на 5,4 процента) экономисты даже не говорят. Гурвич, правда, обмолвился, что динамика в 5,4 процента - это, с одной стороны, мечта, а с другой стороны - стимул для того, "чтобы хоть что-то делать".

Источник: rg.ru

Школьник из Марий Эл стал победителем Всероссийского IT-конкурса

Йошкаролинец Михаил Никитин - ученик 11 класса лицея «Мегатех» - занял первое место в полуфинале VII Всероссийского конкурса научно-инновационных проектов.

Как сообщает пресс-служба Волгатеха, на конкурс было представлено 850 проектов от старшеклассников из самых разных уголков России. В итоге лучшей признана работа йошкар-олинского школьника по разработке лесозаготовительного робота-комбайна - харвестера. Авторы, занявшие призовые места, получили денежные вознаграждения и медали. Победители региональных этапов приглашены в Москву 9 апреля на финал.

К слову, в 2012 году Михаил участвовал в финале конкурса и занял первое место. Теперь он учится в Нью-Йорке, в аккредитованной IB-школе EF International Academy.

ИА «МариМедиа». 

ЗФТШ при МФТИ объявляет набор учащихся

Московский физико-технический институт (государственный университет) Заочная физико-техническая школа

ОБЪЯВЛЯЕТ НАБОР УЧАЩИХСЯ

на 2013–2014 учебный год

Заочная физико-техническая школа (ЗФТШ) Московского физико-технического института (государственного университета) (МФТИ) проводит набор в 8 – 11 классы учащихся 7 – 10 классов общеобразовательных учреждений (школ, лицеев, гимназий и т. п.), расположенных на территории Российской Федерации.

ЗФТШ работает в сфере профильного дополнительного образования детей с 1966 года. За прошедшие годы школу окончили более 85 тысяч учащихся; практически все её выпускники поступают в ведущие вузы страны, а каждый второй студент МФТИ – её бывший ученик.

Научно-методическое и общее руководство школой осуществляет Московский физико-технический институт (государственный университет).

Обучение в школе ведётся по трём предметам научно-технической направленности – физике, математике и информатике. В 8 – 9 классах изучаются только физика и математика. В 10 – 11 классах к этим предметам добавляется ещё предмет «Математические основы информатики и ИКТ» (информатика). Учащиеся 10 – 11 классов могут по своему выбору изучать либо только два предмета, а именно: физику и математику, физику и информатику или математику и информатику, либо все три предмета вместе: и физику, и математику, и информатику. Разрешается также и обучение по одному из указанных предметов.

Цель нашей школы – помочь учащимся 8 – 11-х классов общеобразовательных учреждений, интересующимся предметами научно-технической направленности, углубить и систематизировать свои знания по этим предметам, а также способствовать их профессиональному самоопределению.

Подробнее об этом